Вступний іспит з математики. Екзаменатори запрошують першого абітурієнта:
— Скільки буде два плюс два?
— Три!
— Ні!
— П’ять!
— Ні!
— Шість!
— Неправильно! Хм. Дурень, але шукач… беремо!
Заходить другий абітурієнт:
— Скільки буде два плюс два?
— Три!
— Ні!
— Три!
— Ні!
— Три!
— Неправильно! Угу. І цей дурень, але наполегливий… беремо!
Заходить третій абітурієнт:
— Скільки буде два плюс два?
— Чотири, звісно!
— Так… а цей розумний. Але місць уже немає!
Викладач - викладачеві:
- Але й студенти мені попалися тупі! Пояснюю теорему - не розуміють. Пояснюю в друге. Не розуміють! Втретє пояснюю. Сам вже зрозумів. А вони не розуміють...
Студент на іспиті з німецької мови. Екзаменатор:
- Складіть речення німецькою мовою: жаба скаче по болоту. Студент:
- Айн момент! Дер жаба по болоту дер шльоп, дер шльоп, дер лясь!
Іде іспит, викладач говорить студентові:
- Питання на "п'ять". Як мене кличуть?
Студент червоніє, блідне, дивиться в стелю (а раптом там чого написане?), гарячково згадує ім'я преподу й, зрештою , відповідає:
- Не знаю.
- Питання на "чотири". Якого кольору підручник?
Ситуація аналогічна попередньої.
- Добре, питання на "три". Що ми здаємо?
Студент зрозумівши, всю безнадійність, похнюпивши голову, виходить за двері, а про себе думає: "Завалив!"
Стоїть велика черга в студентській столовій, без черги протиснувся студент, дає дві гривні:
- Дві сосиски, будь-ласка.
Черга з обуренням:
- Ух, буржуй.
Студент даючи ще одну гривню:
- І 10 виделок
І М П О Р Т - передавання шпаргалок однією групою іншій.
І М У Н І Т Е Т - вміння студентів не провалювати іспитів. Посилюється з переходом на старші курси.
І Н В Е Н Т А Р - набір необхідних шпаргалок.
К А Л І К А - студент без шпаргалки.
Л А Б І Р И Н Т - коридор університету для першокурсників.
Л А Б О Р А Т О Р І Я - вогонь, вода і мідні труби. Після практичної - руїни Херсонеса.
Л Е К Ц І Я - колискова.
Л І Т А К - Р О З В І Д Н И К - студент, що першим відповідає під час екзамену.
Л О К А Т О Р - викладач, який здатний почути найтихішу підказку.
Л О Т Е Р Е Я - спроба із тридцяти білетів витянути єдиний вивчений.
М А Г Н І Т - шпаргалка в кишені.
М А Е С Т Р О - двійочник, який списав на "5".
М А Й С Т Е Р - Н А С Т А В Н И К - студент-старшокурсник.
М А К У Л А Т У Р А - конспекти після складання іспиту.
М Е Р Т В І Д У Ш І - студенти на останній парі .
Заповіді студента
-
Бути студентом добре, тільки навчання заважає.
-
Вирішила не заводити будильник. Нехай Господь вирішує, йти мені на першу пари, чи ні ..
-
Відмінна риса студента: не знав, але згадав!
-
Дайте студенту точку опори і він засне.
-
Допоможу схуднути! Беру на себе ваші обіди і вечері. Голова профкому Ніколюк.
-
Ніщо не робить виразу обличчя студента таким безглуздим, як отримання квитка на іспиті!
-
Стара студентська традиція: щороку ми з друзями ходимо на сесію. Ну і паримося там.
-
Студент не знає предмет у двох випадках: або ще не здавав, або вже здав.
-
Студент очного відділення після тривалої гулянки прокинувся на заочному.
-
Студентові не можна одружуватися. Буде займатися тільки дружиною - в нього з'являться хвости. Буде займатися тільки навчанням - з'являться роги. А буде займатися і тим і іншим, то відкине копита!
-
Студентський тост за батьків: "За тих, хто думає, що ми тут вчимося!"
-
У студента два свята: Новий рік і кожен день.
-
Якщо хочеться вчитися - лягай, поспи і все пройде.
НАШ СТУДЕНТ
Тільки в нашого студента заліковка схожа на гаманець.
Тільки наш студент дізнається розклад до кінця семестру.
Тільки наш студент дістає свій телефон, як тільки починається лекція.
Тільки наш студент приходить в універ, щоб завантажити пару пісень у одногрупників.
Тільки наші студенти можуть відзначати День вчителя два рази на тиждень. Тільки наш студент може йти на лекцію і опинитися в піцерії.
Тільки наш студент починає готуватися до іспиту після того, як витягне білет.
Тільки наш студент не спить вночі, щоб було чим зайнятися на лекції. Тільки наші студенти можуть прочитати на партах більше, ніж у бібліотеці.
Тільки наш студент може не знати розкладу, але точно знати, коли занять немає.
Тільки наш студент може прийти на іспит нічого не знаючи, але в процесі що-небудь та згадати!
